Hasta el próximo miércoles 29 de noviembre tienen plazo las niñas, niños y jóvenes, entre los 8 y 15 años, que quieran participar en el "Concurso Nacional de Pintura", organizado por el Instituto Nacional de Recurso Naturales (INRENA).

Como se sabe tal dependencia del Ministerio de Agricultura tiene como objetivo principal, lograr el manejo y aprovechamiento racional e integral de las riquezas naturales renovables -léase flora y fauna- y del entorno, para alcanzar el desarrollo sostenible, con énfasis en la agricultura. Alcanzar tales metas requiere, sin embargo, un trabajo cercano con la comunidad en su conjunto que, en el pasado, la mayoría de las veces no fue claramente comprendido. Mas las cosas empiezan a cambiar...

Bajo el lema: "Los Recursos Naturales y el Medio Ambiente del Perú" el certamen del INRENA apunta a crear una sólida conciencia "verde" entre la niñez y la juventud. Se trata de promover que las y los participantes "vuelvan los ojos hacia la naturaleza" y expresen este vínculo a través de la pintura. Un método útil para educar, para sensibilizar, para enseñar...

CONSTRUYENDO EL MAÑANA

En su célebre libro "Un Mundo para Julius", Alfredo Bryce Echenique cita un conocido refrán alemán que reza: "Lo que Juanito no aprende, no lo sabrá nunca Juan". Una profunda verdad encerrada en una corta frase popular que nos habla sobre la necesidad de educar en los valores a las niñas y niños. Sólo así, cuando adultos, serán personas íntegras y buenos ciudadanos. En ese sentido vale recordar las palabras de la inmortal Indira Gandhi durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, la ya célebre "Conferencia de Estocolmo" (Suecia, junio de 1975). En ese marco quien fuera Primera Ministra de la India expresó: "Debemos preocuparnos no sólo de la clase de mundo que queremos tener, sino también de la clase de hombre que ha de vivir en él.

Es necesario que el hombre moderno aprenda a restablecer su vinculación estrecha con la naturaleza y la vida en general...".

COLORES PARA LA VIDA

Estas reflexiones vienen a la mente ante el concurso en mención. Para el ingeniero Miguel Ventura Napa, jefe del INRENA, se trata de "promover el desarrollo de la vocación artística en la perspectiva de la conservación de las riquezas naturales y el ambiente".

Este tipo de actividades con niñas, niños y jóvenes es fundamental. Recordemos que ellas y ellos serán quienes tomarán las grandes decisiones del mañana. Para que los "errores ecológicos", de tantas generaciones, no perduren, no se repitan y logren solucionarse es necesario lograr que las personas conozcan y reflexionen sobre su papel como parte integral del entorno, así como sobre la importancia del uso racional de las riquezas naturales para el real progreso de los pueblos.

Pinceles, crayolas, lápices y plumones son las "armas" que el INRENA ha escogido en esta "guerra" contra la degradación y depredación de nuestro patrimonio ecológico. Los "pequeños soldados", sin duda, nos enseñarán cómo "darle la vuelta" al refrán alemán citado por Bryce. Así podremos empezar a decir: "Juan sabrá lo que Juanito aprendió...¡pintando!"